Relations between family support and character strengths in adolescents / Relações entre suporte familiar e forças de caráter em adolescentes / Relaciones entre apoyo familiar y fuerzas de carácter en adolescentes

This study aimed to verify whether family support has an impact on the development of character strengths in adolescents. For this purpose, we analyzed data from 304 elementary and high school students, with ages ranging from 13 and 20, of both sexes. The results indicated that the character strengths with greater predictive power over the three factors of the Perception of Family Support Inventory (Inventário de Percepção do Suporte Familiar -IPSF) were gratitude, vitality and creativity. In addition, it was observed that some strengths were more present in the regression analyses, in two of the three factors of the IPSF, namely: love, wisdom, love of learning, creativity and modesty. It is believed that if the family is capable to offer an environment that provides room for the development of character strengths in adolescents, these positive characteristics may be experienced more frequently and in other situations. (AU)

Esse estudo objetivou verificar se o suporte familiar tem impacto no desenvolvimento de forças de caráter de adolescentes. Para isso, participaram da pesquisa 304 alunos do Ensino Fundamental e Médio, com idades variando entre 13 e 20 anos, ambos os sexos. Os resultados indicaram que as forças de caráter com maior poder de predição em relação aos três fatores do instrumento de avaliação do suporte familiar (Inventário de Percepção do Suporte Familiar -IPSF) foram a gratidão, a vitalidade e a criatividade. Além disso, foi observado que algumas forças estiveram mais presentes nas análises de regressão, em dois dos três fatores do IPSF, sendo elas, amor, sensatez, amor ao aprendizado, criatividade e modéstia. Acredita-se que se a família for capaz de oferecer um ambiente propício que ofereça espaço para o desenvolvimento das forças de caráter de adolescentes, essas características positivas poderão ser vivenciadas mais frequentemente e em outras situações. (AU)

Este estudio tuvo como objetivo verificar si el apoyo familiar tiene impacto en el desarrollo de las fuerzas de carácter de los adolescentes. Participaron de la investigación 304 alumnos de Enseñanza Primaria y Secundaria, con edades entre 13 y 20 años, de ambos sexos. Los resultados indicaron que las fuerzas de carácter con mayor poder de predicción en relación a los tres factores del instrumento de evaluación de apoyo familiar (Inventario de Percepción del apoyo familiar - IPSF) fueron; gratitud, vitalidad y creatividad. Además, se observó que algunas fuerzas estuvieron más presentes en los análisis de regresión, en dos de los tres factores del IPSF, siendo ellas, amor, sensatez, amor al aprendizaje, creatividad y modestia. Se supone que si la familia es capaz de proporcionar un entorno propicio que ofrezca un espacio para el desarrollo de las fuerzas de carácter de los adolescentes, estas características positivas pueden experimentarse con mayor frecuencia y en otras situaciones. (AU)

Evidências de validade para a Escala de Vitalidade / Validity evidence for the Vitality Scale / Evidencia de validez de la Escala de Vitalidad

O objetivo do estudo foi investigar as qualidades psicométricas de uma Escala de Vitalidade (EV) no que tange à estrutura interna e à associação com um instrumento de avaliação do otimismo. Participaram 122 sujeitos, sendo 59,8% mulheres. As idades variaram de 18 a 65 anos. Em relação à escolaridade dos participantes, 73% tinham o ensino superior completo. Os instrumentos utilizados foram a EV e o Revised Life Orientation Test - LOT-R Brasil. Como principais resultados, houve diferença entre os sexos, sendo que os homens apresentaram uma maior média em vitalidade. Já em relação à prática de atividade física, os praticantes apresentaram maior média. A EV apresentou coeficiente alpha de 0,91 e mostrou-se unifatorial. Os achados são discutidos à luz da literatura

This study aimed to investigate the psychometric qualities of the Vitality Scale concerning its internal structure and its relationship with an assessment tool of optimism. Participants were 122 people, 59.8% female, aged 18 to 65 years. In regards to education, 73% participants had a university degree. The instruments used were the Vitality Scale and the Revised Life Orientation Test - LOT-R Brazil. The results showed differences between genders, with men and participants who practiced physical activity showing higher levels of vitality. The Vitality Scale showed coefficient alpha of 0.91 and a one-factor dimension. The results are discussed based on the literature

El objetivo del estudio fue investigar las propiedades psicométricas de una Escala de Vitalidad (EV) en lo referente a la estructura interna y a la asociación con un instrumento de evaluación del optimismo. Participaron 122 sujetos, siendo 59,8% mujeres. Las edades variaron de 18 a 65 años. Sobre la escolaridad de los participantes, 73% habían concluido la enseñanza terciaria. Los instrumentos utilizados fueron la EV y el Revised Life Orientation Test - LOT-R Brasil. Como principales resultados se destaca que hubo diferencia entre los sexos, siendo que los hombres presentaron un promedio mayor en vitalidad. Por su vez, en la práctica de actividad física, los practicantes presentaron un promedio mayor. La EV presentó coeficiente alpha de 0,91 y se mostró unifactorial. Los hallazgos son discutidos con base en la literatura